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SORTEO Desde la selva profunda: Maqueta Amazonía -proyecto- Participantes Podrán participar todos los estudiantes de la Educación Básica Elemental en Ecuador que trabajen con el libro Desde la selva profunda de Andarele Casa Editorial, así como lectores independientes que se encuentren dentro del rango de edad 6-9 años. Indicaciones Realiza el taller indicado en el reverso de contracubierta del libro Desde la selva profunda. Toma fotos de tu maqueta y envíalas por correo electrónico con el asunto Maqueta Amazonía a la dirección concursos@andarele.com. Las imágenes escaneadas o fotografías deben tener buena calidad (mínimo 300 dpi). Envía tus datos personales: nombre, grado escolar, edad, institución educativa,Read More →

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RETO Cuando la tierra canta -conciencia léxica- Participantes Podrán participar todos los estudiantes de la Educación Básica Media en Ecuador que trabajen con el libro Cuando la tierra canta de Andarele Casa Editorial, así como lectores independientes que se encuentren dentro del rango de edad 9-12 años. Indicaciones Busca exhaustivamente en el libro Cuando la tierra canta y encuentra todas las parejas de homófonos y homógrafos que hay en él. Envía tu respuesta por correo electrónico con el asunto Reto Cuando la tierra canta a la dirección concursos@andarele.com. Envía tus datos personales: nombre, grado escolar, edad, institución educativa, cantón, y provincia. Vigencia La recepción deRead More →

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CONCURSO Guía turística En la mitad del mundo, mi corazón -proyecto- Participantes Podrán participar todos los estudiantes de la Educación Básica Media en Ecuador que trabajen con el libro En la mitad del mundo, mi corazón de Andarele Casa Editorial, así como lectores independientes que se encuentren dentro del rango de edad 9-12 años. Indicaciones Realicen el proyecto de la página 63 del libro En la mitad del mundo, mi corazón. Tomen fotografías de su guía turística y envíenlas por correo electrónico a la dirección concursos@andarele.com con el asunto Guía turística En la mitad del mundo, mi corazón. Las fotografías deben tener buena calidad (mínimoRead More →

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CONCURSO En diez versos te lo digo: Refranes contradictorios -investigación- Participantes Podrán participar todos los estudiantes de la Educación Básica Media en Ecuador que trabajen con el libro En diez versos te lo digo de Andarele Casa Editorial, así como lectores independientes que se encuentren dentro del rango de edad 9-12 años. Indicaciones Realiza la actividad 1 de la página 61 del libro En diez versos te lo digo. Indaga y busca la mayor cantidad de refranes contradictorios que encuentres y envíalos por correo electrónico a la dirección concursos@andarele.com con el asunto En diez versos te lo digo. Envía tus datos personales: nombre, grado escolar,Read More →

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CONCURSO  El libro viejo de Nené -plástica- Participantes Podrán participar todos los estudiantes de la Educación Básica Media en Ecuador que trabajen con el libro Cuentos de La Edad de Oro de Andarele Casa Editorial, así como lectores independientes que se encuentren dentro del rango de edad 9-12 años. Indicaciones Relee el cuento “Nené traviesa”. A partir de la lectura, imagina qué ilustraciones había en las páginas del libro que Nené rompió y dibújalas, para restaurar el libro. Fotografía o escanea tus dibujos y envíalos a concursos@andarele.com. Las imágenes escaneadas o fotografías deben tener buena calidad (mínimo 300 dpi). Envía tu correo con el asuntoRead More →

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CONCURSO Carta a don Pomposo -literatura- Participantes Podrán participar todos los estudiantes de la Educación Básica Media en Ecuador que trabajen con el libro Cuentos de La Edad de Oro de Andarele Casa Editorial, así como lectores independientes que se encuentren dentro del rango de edad 9-12 años. Indicaciones Relee el cuento “Bebé y el señor don Pomposo”. A partir de tu apreciación de la historia y las actitudes del personaje, escríbele una carta a don Pomposo. Toma en consideración todo lo que has aprendido sobre la escritura de cartas en tu asignatura de Lengua y Literatura. Envía tu carta por correo electrónico con elRead More →